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指着椅子，指着椅子。 指着桌子，指着桌子。 指向窗口。指向窗口。 再见——再见，鸣叫。再见，鸣叫。 4听并说。然后唱并做翻译：到桌子，到桌子──────────────────────────────────────────── ──────────────────────────────────────────────────── ──────────────────────────中肯的，简洁的；切中要害的；adv. 写黄庭的桌子────桌面指向──指

ˋ▽ˊ 首先，复习短语"站起来"、"坐下"和"指着..."边说边做边读，以帮助学生理解和记住。 通过指着实物学习新单词桌、椅。反复朗读新旧单词、"查"这六个单词后，再播放录音，让学生翻译课文内容，然后边听录音边做动作，深入理解课文的含义。 .4.活动演习与课堂上的真实物体相结合，老师发出指令："站起来/坐下。指向那个东西

指着椅子，指着椅子。 指着桌子，指着桌子。 指向窗口。指向窗口。 再见——再见，鸣叫。再见，鸣叫。 Unit2④听并说。Thengiveaindividualidentityto[translate]a:Keepyourfacetothesunshineandyoucannverseseetheshadow!翻译，请稍等[translate]atochel

指着桌子谈教学笔记-1.谈教学理念（talkingaboutteachingidea）学习学习和发展是素质教育的要求。英语是中小学的一门重要学科。 小学老师要努力教学，请A.上B.下C.到()4，这是一把___椅子。A.红B.黑C.绿()5，有多少___？A.课桌B.熊猫C.门向下指向3.听录音并选择获取图片的序列号。

指着墙，指着风扇，指着桌子，指着指向椅子，指向门，指向窗户。英国和美国指向墙壁，指向风扇，指向桌子，指向模块3单元2指向桌子1。课程背景模块3单元2是三年级英语第一卷的教学单元。 本单元的主要内容是学习家具词汇。 通过本单元的学习，学生可以掌握家具类别