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小学四年级爬天都峰学情分析 |
爬天都峰分为几个部分,爬天都峰的笔记怎么写
全文共10段,可分为四部分。 第一部分(自然段1):写暑假期间父亲带"我"去攀登天都峰。 第二部分(第二自然段):写天都峰的高度和陡峭。 第三部分(自然段落3-7):写"我"有三个部分。第一部分:第一自然段落解释事件、人物、时间和地点。 第二部分:自然第2至7段,讲述老人和我如何互相鼓励,最终登上天都峰。 第三部分:8到10
攀登天都峰可分为三个部分:登天都峰前、登天都峰时、登天都峰后。 攀登的第一部分是第一个自然部分,解释事件、人物、时间和地点。 第二部分是第2至7段,描写了一位老人和我互相鼓励。最后一部分(第1段)是关于我的父亲在暑假期间带"我"去攀登天都峰的故事。 第二部分(第二自然段):写天都峰的高度和陡峭。 第三部分(自然段落3-7):写"我",由老人带领,爬上去
ˋ﹏ˊ 我们可以把《攀登天都峰》分为三个部分。第一部分是自然段,写攀登天都峰之前发生的事情;第二部分是自然段,写"我"和老人互相鼓励。 攀登天都峰;第三部分为自然段。攀登天都峰的正文第一部分,第一段,交代了时间、地点、人物、事件,自然引出下文。 第二部分(自然段2-7)写的是爬山的经历。 说着"我"和爷爷互相鼓励,我们终于登上了天都峰。 写第三部分(8-10自然段)
>^< 《攀登天都峰》的正文分为四个部分:第一段(第一自然段):写暑假期间父亲带着"我"去攀登天都峰。 第二段(第二自然段):写天都峰的高度和陡峭。 第三段(自然段3到7):写"我"第1部分:第一个自然段解释了事件、人物、时间和地点。第二部分:自然段2到7,写了中年老人互相鼓励,我们终于登上了天都峰。第三部分:自然段8到10,写了我的祖父和我爬上天都峰后的相遇。
语文书第65页,第17课《攀登天都峰》共有10个自然部分,我们可以分为4个部分来学习。 第一部分(第一自然段落):解释时间、人物、地点和事件,并引出以下内容。 第二部分(2至5自然段):《攀登天都峰》教学设计的写作(选12篇)作为一个教学、为他人解疑的教育者,往往要写出优秀的教学设计。 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点进行的。
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标签: 爬天都峰的笔记怎么写
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