高三语文公开课一等奖教学设计,全国语文优质课一等奖

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高中语文教学设计一等奖1【教学目标】知识与能力：理解荀子关于学的意义、作用和态度的论述。 过程与方法：1.学习比喻论证和比较论证的方法，教学方法归纳法和实例法教学仪器多媒体教学过程-小说阅读的主题探索和意义小说的主题是指通过小说对现实生活的叙述和描述艺术形象的塑造所表现的主题是小说的灵魂

高三语文专题公开课教案11.教学目标：1.通过故事情节体味朴素的人情味和人物内心的孤独感；2.结合作者创作的文章和文章标题，分析和理解文章的文化内涵，深入理解文章的一等奖教学设计高中语文1.预习目标阅读文章，理解文章的中心思想，解决不常见的单词。 2.预习内容(1)总结各部分的主要内容。 2）当孩子长到十八岁的时候，父亲杨子哈希在文中感慨万千

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