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如何制定IEP,ie基础管理方法
参加会议的老师和家长讨论这些结果是否准确,并相互确认结果;5.家长的意见,家长谈论自己对孩子未来发展的希望和需求,从而帮助老师确定孩子IEP的主要方向和目标;6.得出结论结论,总结孩子们如何制定IEP的长期和短期目标。 可以在此基础上建立和实现
第四步:设定年度目标在IEP会议上,您还应该与学校合作制定一份具体的、可衡量的、可实现的学年目标清单。 这些目萨参考
˙▂˙ IEP制定流程ppt课件特殊学校第二次教研活动讨论会IEP制定流程PPT课件1IEP从设计、运行到评估的过程就是特殊教育实施的过程,因此IEP也可以看作是学生IEP制定过程的动态教育活动记录。个别化教育计划的起草过程包括:确定个别化教育计划的成员委员会,撰写个别化教育方案草案,形成正式文件。其中最重要的过程是个别化教育方案的编制。 教育
1.IEP:(IndividualEducationProgram简称)个性化教育计划,是为有特殊需要的学生制定的满足其个性能力和发展需要的书面文件,包括现状陈述、评估情况、分班表、长期和短期目标、家庭支持等。 2)操作部分:如何解读和使用VB-MAPP、PEP及发育商评估结果:IEP的制定;基本操作技巧;问题行为的处理;团体训练。 3.家长等人员的沟通培训:除了巩固理论知识,老师
2.如何制定IEP个性化教育计划(IEP)是根据每个孩子的个体特点和特殊需求制定的早期干预培训大纲,是为学生设计的书面教育协议,记录了当年提供的教学安排和相关服务。 和教育目标。 IEP的主要个性化教育计划(简称IEP)源于美国1975年的指导方针"所有国家都必须为每个接受特殊教育的学生制定书面的个性化教育计划"。 个体差异,文档的开发是为了满足学生的个体需求。
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