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教育学硕士 |
教育学的前学科时期的教育论著有,教育方针的基本内容是
教育发展史上各个时期的代表性人物、作品和主要观点,教育第一章补充材料一、萌芽阶段一、中国人物著作主要观点评价乐正科《学记》教与学——"学而后不足,教而后知其难"。世界上的教育文件。 《大学教论》的出版标志着教育已成为一门独立的学科。 《普通教育学》是德国教育家赫尔巴特继《大教育学》之后的影响力巨著。 《伟大的教诲》
ˋ^ˊ 《学记》教书育人——"学而知其不足,教而知其难。"这是世界上最早专门讨论教育教学问题的专着。 尊师尊道——"为师为师。"藏与呼吸相辅相成——"藏则可以修行,静则可以行。"《学记》是中国古代乃至世界最早的教育专着。●孔子:《论语》●苏格拉底的助产术●柏拉图的《乌托邦》●亚里士多德主张追求理性就是追求德性,这是教育的最高目的●古罗马
凯洛夫(前苏联):《教育学》陶行知:生命教育论4.教育学的理论深化阶段。 代表人物:布鲁姆(美国):教育思想:"教育目标的分类体系"(掌握学习理论)。标志着教育学一门独立学科形成的开始的代表性教育专着是()。 A.《论语》B.《大教论》C.《教育学》D.《学季》
●ω● 分析"教育学"一词来源于希腊语"Pedagogue",意为教导仆人。2."教育学"一词在我国基本上有三种含义。以下哪些不是其含义()A.教育学科类别,通用名称为B课程。其代表人物包括狄尔泰、斯普兰格、利特等人。代表性著作有狄尔泰的《教育学》《论普遍性和正确教育学的可能性》和斯普兰格的《教育与文化》。 、李特的《职业修养、职业教育、人文修养》等。
代表作《关东教育》《人类是唯一需要教育的动物》(4)裴斯塔洛齐是第一位明确提出"心理教育"口号的教育家(5)洛克的代表作《教育论文集》《白板石》《君子教育论》2.标志着教育学形成之始的教育论sanindependentdisciplineis().A"学习笔记"B"普通教育学"C"教学理论" D《教育理论》
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