你好春天主题活动记录表,大班春天你好主题墙说明

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1.邀请孩子在日常活动中多观察大自然的"私语"，引导孩子用画画的方式记录下来。 2.亲子制作的小书《耳语》。 听散文，鸟儿在森林里低语。 听，鱼在对小河耳语。 听力1.结合班级主题活动"春天"和"小手真能干"这两个主题，我选择了符合季节特点，培养孩子动手能力的教学内容。 2.班上的孩子喜欢动手玩。

≡(▔﹏▔)≡ 春天来了主题活动时间表1.了解春天是万物生长的季节，注意自然环境的不断变化。 2.感受大自然的美景，用多种方式表达你的情感和体验。 1.孩子体验：春天来了，万物复苏四月主题活动"你好！春天"四月主题说明"你好！春天"主题出处：四月，小草发芽，细细柔软；树木发芽，绿绿嫩嫩……孩子们静静地感受着春天带来的春天

∪＾∪ 2.它会在记录表的相应位置自行记录每个点的花瓣数。 3.能够有条不紊地整理活动材料。 数学（认识数字10）中班主题"你好春天"课程框架及活动计划 老师认为孩子们用自己的感官看、摸、闻、听、与春天互动。孩子们感受自然的神奇，发现自然，认识自然，熟悉自然，最终融入自然。

＋＾＋ 幼儿园主题点评：《你好春天》主题活动讨论记录（中评）你好，春天围绕主题展开（startaroundtheproblemsfoundinthethemedevelopment）：王：这个主题围绕着春天的到来带来的各种变化，通过感受春天，表达活动的目标：练习向上垂直跳跃，跳跃时保持身体平衡。 活动过程：1.师生模仿小动物的动作和姿势，自由行走、跳跃、奔跑。 2.师生一起玩游戏。 3.总结，放松，结束活动。 春天

●△● 2.能主动观察春天，探索春天的秘密，把自己的发明写成散文。 活动准备：1.在散文活动中观察发现初春来临。 2.选择花园里植物丰富的安静地点。 3."SpringHelloSpringRegionalThemeSchedule.docx,KindergartenSmallClassThemeRegionalActivityPlanThemeNameHello,SpringDesignTeacherActivityTime4th-8thWeekMarch22-April23,2021Regional指导老师