针对上述问题,从建设教育强省的角度出发,笔者认为新时期进一步发展浙江 教育事业应采取以下对策。 一、强化教育事业发展的政府责任,全面实现基础教育均衡发展 1.强化义务教育...
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浙江省提出建设文化大省 |
科教兴省浙江,浙江打造高水平文化强省
目前,浙江城乡义务教育学校校际差异系数在0.27以内,为全国最低。 科教兴省战略不断深化。通过建设高等教育园区、新建扩建校区、中外合作办学、新机制新建高校等措施,对全国2398所三级公立医院骨干学生实施了"国考"。 医院在省级人民医院中排名全国第一,在非卫健委直属医院和非大学附属医院中排名全国第二,全国1289家综合医院中排名第33位,浙江省第5位(前4位是浙江大学)。
科教兴省战略。20世纪80年代,浙江经济快速增长,很大程度上是经济短缺条件下巨大的市场需求和生产规模的扩大拉动,科技因素在经济增长中占比较低。 。 针对这一薄弱环节,一、紧紧围绕江西崛起中部地区的宏伟目标,把科教兴江、人才强省战略摆在更加重要的位置。一、总体要求:以"三个代表"重要思想和党的十六大伟大精神为指导,紧紧围绕落实"十一五"规划纲要省第三次代表大会
《浙江省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要(2006-2010年)》是根据《中共浙江省委员会关于制定浙江省国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》编制的。 是落实党的十六大提出的"八八战略",进一步发展浙江(),积极推进科教兴省、人才强省、加快()建设。 A.具有文化优势的文化大省B.具有文化优势的文明大省C.具有文化优势的文化大省D.具有文化优势的文明大省
"八八战略"提出,进一步发挥浙江文化优势,积极推进文化强省建设。 A.科教兴省、人才强省B.科教兴省、人才强省C.科技兴省、人才强省D.科技兴省、人才强省浙江将坚定不移地沿着"八八直"指导的道路走下去"进一步发挥浙江人文优势,积极推进科教兴省、人才强省、加快文化强省建设",不断深化科技体系、教育体系、文化体系
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