世界经济的区域集团化教案,世界经济的全球化趋势

世界经济的区域集团化教案,世界经济的全球化趋势

●▂● 第23课——世界经济的区域集聚（教学设计）第23课：世界经​​济的区域集聚（教学设计）1.教材分析：本课的教材重点讨论战后世界经济中出现的经济区域集聚的趋势。 重点讲授《世界经济全球化趋势》课程计划11.以美国为首的资本主义世界经济体系1.了解布雷顿森林体系的建立及主要内容；2.了解关税与贸易总协定的术语。 1

23世界经济区域分组教学设计课程目录(1)1951年欧洲煤钢共同体成立(2)1957年签订的罗马条约建立欧洲经济共同体10(2)欧洲仍然是欧洲身份的象征104.本课程是必修课2单元8的第二课人民教育出版社高中生教材。本单元共三课。第一课讲战后资本主义世界经济体系的形成，第二课讲世界经济全球化。 发展趋势，本课重点关注战后世界经济的新兴趋势。

第一部分：世界经济全球化教案1.【课程标准要求】世界经济全球化加速发展趋势概述。 了解世界各国相互依存和竞争的复杂性。2.【学习目标】1.了解当今世界经济发展的知识和能力。上学期《世界多极化趋势的出现》课上了解了欧洲共同体、三大经济区域集团之一欧洲共同体的建立过程——欧元的前身。开放联盟。 1.欧洲走向统一的原因：1)

≥ω≤ 高中历史全集世界经济区域集团化课程计划11、教材解析课程标准要求：以欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例，了解当今世界经济区域的发展趋势。本课程分为1.促进欧洲经济发展、和平稳定；2.欧盟已成为世界经济格局中的重要力量推动世界格局多极化。 （地位、影响力）2.北美自由贸易区1.背景：欧洲一体化、日本实力的增强以及美国在国际经济中的作用

丁小平《当今世界区域经济集团化进展》第二课的教学目标简要描述了从欧洲共同体到欧盟对政治格局的影响。 各国加强合作的方式方法。 总结和熟悉当今世界区域经济集团的发展趋势。 2.过程与方法易城教育资源网络规划课程23世界经济区域集聚包括案例教学反思学习方法-世界经济区域集聚的特点Lesson23世界经济区域集聚[学习目标]1． 把握欧洲一体化的原因