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百数表填数 |
百数表的分类
(3)大数-小数=差数(谁比别人多,谁比别人少)(4)原贷=剩余(已经用了多少,用它来找出还剩下多少)3.分类1.什么是分类?分类的标准是什么?万事皆有①奇数和偶数。我们把"2"偶数的倍数称为个位数。保留"0",2" ,4",6",8"是偶数,最小的偶数是"0";不是"2"的倍数的数字叫奇数,个位是"1",3",5",
⊙^⊙ 为此,教材充分利用了百表的结构特点,让学生体验到探索2、5、3的倍数特点的过程,增加了学生的学习兴趣。 虽然3的倍数的尾数没有一定的规律,但是在探索"3'百表"时,可以使用百表来进行统计分析。我们可以使用百表对数字进行分类、计数和分组。例如,我们可以使用百表来记录学生的考试成绩,将学生的成绩标记在相应的格子中,并对成绩进行统计分析。
(2)让学生按顺序填写一百个表格,然后思考以下问题。 ①如果你对这些数字进行分类,你会如何分类? 默认值:除以数字。 有多少个一位数,还有多少个两位数? 100呢? 根据学生的答案写在黑板上。 根据奇数和偶数得分。 2.操作体验分类过程,并尝试记录分类结果(1)操作分类器:我们来做吧。今天我们将这些气球根据形状进行分类,好吗? 老师为每组准备了一些,过一会儿,请按形状
∪▂∪ 3.百桌。 根据提示猜出数字)同一行中前九个十位数字相同,相邻两个数字之差为1。 同一列中,个位数字相同,相邻两个数字之差为10.4。比率。 先比较十位,十位大的数就大;十位②52前面的五个数是:51、50、49、48、47;后面的五个数是:53、54、55、56、57。 ③52前第五个数字为:47;后第五个数字为:57。 百位稳定规则:横向排列:十位不变,个位跟随
类似百表的表还有很多,如乘法表、五十音节表、化学元素周期表等。 这些表格用来整理和汇总信息,以方便人们的学习和使用。 在教学中,孩子们很容易混淆数字和数字等概念,他们对奇数和偶数只有肤浅的认识,还没有掌握其基本特征。因此,在本课中,我们在拍摄数字的过程中,通过分类来解构百表。"分类活动"
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标签: 小学数学百数表
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