教育目的的广义和狭义的含义,广义教育与狭义教育的区别

教育目的的广义和狭义的含义,广义教育与狭义教育的区别

广义上的教育目的是指人们对受教育者的期望，即希望通过教育使受教育者的身心方面发生什么样的变化，或者产生什么样的结果。 狭义的教育目的：国外意义上的教育目的，存在于全国各级各类学校的教育活动中。它一般是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心方面发生改变。 狭义的教育目的是指国家通过教育要培养什么。

广义上的教育目的是指人们对受教育者的期望，即希望通过教育使受教育者的身心方面发生什么样的变化或结果。 国家和社会教育机构、学生家长、教师等都对新一代提出了这样的教育目标：它是教育工作的基础和指导，是社会把握教育活动的基础。 对端正教育观念和办学理念具有重要作用。 含义：广义上讲：人们对受过教育的人的期望，即人们希望受过教育的人通过教育在身心上得到提高。

分析：教育可分为广义和狭义。广义的教育是指有目的地影响人的身心发展的一切社会实践活动。狭义的教育主要指学校教育，即教育者遵循一定的社会要求而发展受教育者。 规律认为，广义的有目的的教育与狭义的有目的的教育的根本区别在于是否有计划。 广义上的教育是指有目的地影响他人的知识结构、思想道德品质、促进他人发展的一切活动。

1.广义的教育体系：指国民教育体系，是一个国家为实现国民教育目的而在组织体系中建立的全部教育设施和相关规章制度的总和。 2.狭义教育体系：指学校教育体系，简称学校制度。是教育目的，可分为广义和狭义。广义教育目的是指对教育活动具有方向性作用的目的领域和一系列不同层次期望的目标。 。 狭义的教育目的是指一定社会（国家或地区）对各类各级教育人员的教育目标。

＞▂＜ 1、广义：教育目的是指教育应达到的预期结果，反映教育在人才培养标准、努力程度和社会倾向等方面的要求。 2、狭义教育的目的一般是指国家培养人才所要达到的质量和规格。1、广义教育是指旨在充分提高人的知识技能、影响人的思想道德素质、增强人的身体素质的一切活动。 2.狭义的教育是指有针对性地组织的教育。它立足于现实和未来一定社会的需要，遵循教育原则。