所以,建议教师根据教学需要,最好兼顾选用专业的教学平台,例如智慧职教、蓝墨云班课、课堂派(北大开发)、雨课堂(清华开发)、超星学习通等。这些教学平台支撑课...
05-26 275
雨课堂介绍 |
雨课堂使用反思,雨课堂学生使用手册
>^< 下课后,雨课堂会及时反馈课程,学生可以看到自己在这节课的表现,教学视频可以无限回放,对不懂的内容可以进一步加深理解。 如图1-2所示,教师更容易梳理本课存在的问题。反思"雨课堂"的教学应用。 应用,你认为你的学科哪些班型适合雨课堂? 请写出主题和相应的课程类型)___
体验雨课堂1本学期,学校教务处组织尘埃学习《如何打造高效课堂》。 通过学习,我认识到了课堂在高校的重要性,也明白了什么样的课堂才是高效课堂。同时,我反思了吴雨课堂的教学。 我们在教学中也遇到了一些问题。 例如:教师不熟悉课堂软件并且对智能教学工具不敏感
ˇ△ˇ 雨课堂教学改革反思的好处:1.提高课堂互动率。 课堂问题的思考尽量让所有学生参与;2.养成回答问题的好习惯。 大部分学生开始分点回答主观题,改变了以往在"雨课堂"教学应用中的问题和思考
最新雨课堂教学心得1通过培训,我有以下收获:1.重新认识和思考课堂教学行为。 1.及时反思自己的教学。在传统意义上的课堂上,老师讲,学生很少听老师讲。2.基于雨课堂全员互动教学,实现教学模式迁移最简单的方法是使用LM工具。 即使你对认知-参与模型不是很熟悉,你也可以使用LM工具存储第二象限的教学模式;如果你能充分利用LM工具,那么
Rain课堂教学心得Part4通过培训,我有以下收获:1.重新认识和思考课堂教学行为。 1、及时反思自己的教学。在传统意义上,课堂是老师讲课,学生听老师讲课,老师很少检视自己的教学。 ,突破传统课堂教学的难点,实现实时课堂互动,反馈学生难点,及时形成教学数据,
后台-插件-广告管理-内容页尾部广告(手机) |
标签: 雨课堂学生使用手册
相关文章
所以,建议教师根据教学需要,最好兼顾选用专业的教学平台,例如智慧职教、蓝墨云班课、课堂派(北大开发)、雨课堂(清华开发)、超星学习通等。这些教学平台支撑课...
05-26 275
没有太明白你的意思 是要2289进行质因数分解么 那么可以得到 2289=3*7*109 2,2,8,9,算24点? 答:利用2,2,8,9四个数算24点方法: (2x9)+8-2=18+8-2=18+6=24 动车d2289是快车还是慢车?...
05-26 275
我们首先打开手机设置,然后选择【连接和共享】在连接共享中找到【重置WLAN】这个开关,接下来直接点击【重置】等待重置成功再次连接网络,就会发现已经完全可以上网了!二、手动设...
05-26 275
几乎没法子,因为设定是只要大于150M的东西。就只能无线局域网 苹果怎么用流量下载王者荣耀啊 你下载时候点好 1、首先打开苹果手机上面点击需要下载的文件。 2...
05-26 275
st锐电,原华锐风电(601558),今日继续跌停,一曲实际控制人变更的好戏最终未能挽救其跌破面值退市的困境,1元的地心引力效应自2019年以来越来越强。在众多跌破面值的退市股中,华锐风电显得非常另类,...
05-26 275
发表评论
评论列表