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临床学科建设三要素 |
护理学科建设三要素,护士长如何做好学科建设
三大院区1.统一管理模式2.统一人员调配3.统一质量控制4.统一优质服务5.统一信息建设6.统一绩效考核六合一1.牙科医院2.眼科医院3.儿童医院4.肿瘤医院5.心血管疾病医院6.脑血管疾病医院7.生殖G遗传学9.166.073.09心血管医学11.557.444.11胸外科5.742.433.31眼科17.599.67.99血液学4.774.720 .05运动医学11.66.595.01肿瘤治疗中心1013/58Pro
三要素:1.防御性:自我发展,别人难以克服;2.非凡:能为患者提供更安全、更高效、更广泛、更长期的医疗服务;3.独特性:同行不可替代;5. 要素:1.社会服务2.学科带头人:学科带头人是学科建设的首要因素,应具有较高的思想素质、业务素质、较强的工作能力,并能引导本学科的研究方向; 组织协调能力强、团结
护理学科党内法律法规建设需要重点关注三个要素:学科导向、队伍建设、质量安全,这三个要素是最重要的方面。 一、加强组织建设,把握纪律方向,是护理党建工作的重要保证。 护理是学科发展的独特学科,就像医学学科的发展一样,护士长应从六个要素入手,引领护理学科的发展。 1.临床:护理临床是护士的核心工作、基础性工作,以病人为中心,不能成为一纸空文
学科建设有凝聚学科方向、科学研究和人才培养三个要素,其中人才培养是关键要素。 建议制定一套系统的培训计划和培训课程,以利于全省各医院县级医院学术带头人的复制和晋升。任何学科建设都离不开三个要素。三个要素的水平就是学科的水平:第一要素是教师,法制学科建设首先要抓好法律教师
3.申请国家护理重点专科项目。 挖掘潜力,创造条件,以创建护理专业为契机,不断推进护理学科建设,全面推进护理工作。 4、护理人员科研创新能力建设积极调整新时代护理学科建设,结合学术、政策、技术和实践等方面,对医院提出了更高的要求,需要各级医院管理者的重视和支持。 制定和完善相应的人才评价和培养
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标签: 护士长如何做好学科建设
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