丑小鸭题目可以提问什么,《丑小鸭》读书笔记摘抄

丑小鸭题目可以提问什么,《丑小鸭》读书笔记摘抄

问题1：其他小鸭子签名丑小鸭，因为它丑陋。这是对的吗？ 2：如果你身处逆境，你是否应该像丑小鸭一样耐心，直到破茧成蝶的那一天？ 3：如果你是丑小鸭，你会怎么做？分析：从原文中我们知道，丑小鸭每天都被鸭子欺负，即使鸡打败了它，女仆踢了它，它也飞出了栅栏逃走了。 伊兰托是野鸭居住的沼泽地，它因为又累又沮丧而整夜躺在那里。

⑶简要（结合书本表达自己的评论和想象）⑷介绍作者的生活经历。 4.一点点一点点一点点一点点一点点5."丑小鸭"已成为人们常用的文学典故，成为人们在逆境中的励志第一章：《丑小鸭》阅读问答原文及问题①一天晚上，当美丽的阳光照耀着我们落下时，一群美丽的大鸟从灌木丛里飞了出来。 鸭子从来没有见过如此美丽的东西。 它们洁白闪亮，脖子又长又软

1.你对丑小鸭这个角色有什么好的愿望？ 2.如果一只只追求美丽的丑小鸭来到你身边，你会对他说什么？ 3.鸭子为什么要宰杀蛋？ 4.为什么妈妈斯瓦娜不问关键问题：(1)发生了什么事？ (2)猜猜丑小鸭看到妈妈时的心情。它会对天鹅妈妈说什么？ 当妈妈看到它时会对丑小鸭说什么？ 学做丑小鸭和天鹅妈妈）（此链接主要关注一个情感。

相关知识点：试题来源：分析1丑小鸭为什么会变成天鹅？ 2丑小鸭，很丑吗？ 3你为何生为小鸭？ 结果1文章《丑小鸭》可以问到哪些问题和答案2017-10-07相关推荐1文章《丑小鸭》可以《丑小鸭》阅读问题1.第一段中，当丑小鸭"认出了这些美丽的动物"时，为什么她"心里感到难过，出不来"？2.为什么丑小鸭尽管尽力了，还是飞向美丽的天鹅？3.全文中第①段的作用是什么？

2、联系自己的生活经历，写一篇短文《丑小鸭和我》。 3、讨论：丑小鸭形象的现实意义。 选题的目的是从文本出发，深刻理解作品的思想意义，教育学生的情感、态度和价值观。 3、三个问题的讨论：丑小鸭形象的现实意义。 选题的目的是从文本出发，深刻理解作品的思想意义，教育学生的情感、态度和价值观。 这三个问题涉及信息收集、口头交流和写作。