读一读做动作一年级上,读一读做一做相应的动作

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一年级语文第一册《中国园林2》教案第一章教学目标1.通过趣味游戏等形式复习23个声母。 要点）2.读音节，区分形声相似的声母；读音节，学习认识事物，巩固拼写方法。 要点）3.结合实际4.根据音节朗读并做动作，并做出相应的动作。 喝茶、看书、吃西瓜、拖地、剪纸、擦桌子。注："子"读得轻。

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新人民教育出版社一年级音乐课计划1教学目标1.能够说出三角形、双角关的命名并演奏它们。 2.在教学过程中培养协作性和创造力。 教学重点和难点：1、培养学生主动参与各种音乐活动。活动3，直接听第二段，要求学生边听边做动作。 "上学路上，一个孩子遇到了这样的事。"4.学习《上学歌》①教学歌曲，要求学生跟着钢琴唱"鲁"字样

5.阅读并采取行动。 1.老师：汉语拼音非常有用。无论我们做什么，我们都可以用汉语拼音说话。 例如：xiězì、kànshū、xǐwǎn都可以用汉语拼音表示。 2.教师和学生一起读第37页的音节，确定它们是什么动作，然后边读边执行这些动作。 5.给相似的东西涂上相同的颜色。 上面的单词有两类：一类是动物，另一类是水果。 单词和句子的使用|1.阅读并连接。 第一的