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3-6岁儿童发展指南科学领域 |
指南领域目标,指南社会领域教育目标
科学目标1.亲近自然,喜欢探索。3-4岁。4-5岁。5-6岁。1.喜欢与老年人接触。1.喜欢接触新事物。1.对自然和周围的事物感兴趣。总是问有趣的问题。 《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域的目标是:孩子在探索自然事物、运用数学解决现实生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性体验,而且充分发展形象思维。 并初步尝试分类、排序、判断和推理,逐渐培养逻辑思维。
1、《指南》内容结构:健康、语言、社会、科学、艺术五大领域——子领域——几个目标——各年龄段典型表现——教育建议领域(幼儿个体发展是最重要的五个基础领域)幼儿园五领域内容和目标指南幼儿园五领域包括语言与交流、数学与逻辑思维科学与自然探索、社会与情感发展、艺术与创意表达。 每个领域的目标都是帮助孩子全面发展
心理健康的范围非常广泛,《指南》的健康领域仅涉及儿童的情感发展和适应集体生活环境的目标。《指南》的社会领域包含了很多与儿童心理健康发展相关的目标。 因此,健康领域与社会领域密切相关的是五个主要目标:1.健康目标1.身体健康、情绪稳定、集体生活幸福;2.良好的卫生习惯和基本的自理能力
ˋ0ˊ (完整版)《指南》大班健康目标:(一)身心状况目标1拥有健康的身体:1.适当的身高和体重。 参考标准男生:身高106.1-125.8cm;女生:104.9-125.4cm;体重15.9-1。各子场目标《指南》子场1子场2运动发育主要动作主要包括走、跑、跳、钻、攀爬、攀爬、投掷等大型动作,以培养能力和素质:平衡、力量、耐力、 协调、敏感的手部动作,例如握笔
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标签: 指南社会领域教育目标
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