班级活动指导教师评语,指导教师意见评语

班级活动指导教师评语,指导教师意见评语

优秀幼儿园导师评价（一）实习期间，实习生表现出了较强的敬业精神、深刻的专业思维和良好的师德。 实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能够虚心接受老师的指导，掌握管理方法。班主任和指导老师的评价11.在我们单位实习期间，同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，善待他人。 为人真诚，能服从命令，团结同事，不怕苦，不怕累，能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的问题

第一条：教学指导员评价教学指导员评价：实习期间，学生积极研读教材，参与教学讨论活动，教学方法生动灵活、特色鲜明，逻辑思维清晰，教学重点难点突出，指导老师有针对性的活动课案。 评语1(1)思维活跃，进取；学习目标明确，刻苦努力，成绩优秀。在认真学习专业课程的同时，注重基础课程的学习，掌握扎实的理论基础和专业知识，积极参加社会实践

单元导师评语11、孔兆娣：你看上去温柔、冷静，但学习孜孜不倦，工作认真负责，为老师减轻了很多负担。 你也热爱集体，关心他人，工作积极主动，从不计较个人得失。 希望你以后能好好学习。对老师的评价：1.课堂内容充实，简单明了，让学生轻松掌握知识。 2.老师的教学有组织、有重点，对同学既热情又严格，是所有老师学习的榜样。 3.教学内容丰富

班主任评价11、实习期间，该生学习刻苦，勤奋好学，踏实肯干，工作中遇到不懂的地方，能虚心向有经验的前辈请教，善于思考，能举一反三。 对于别人提出的工作建议，可以写第一指导老师的批语1.学生思想进步，作风正派，在校期间能在各方面严格要求自己。 性格随和、开朗、热心善良、个人修养好、文明礼貌、思维活跃

6.实习生在实习期间深受同学们的喜爱。 他是老师和学生一致认可的一位非常好的实习幼儿教师。 7、实习期间，实习生热爱、关心学生，特别注重学生的个性化教育，成绩良好。班试第一节：导师评语和意见。该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实。 敬业，能虚心求教，善于思考，举一反三。 热爱学生，特别关心班上成绩差、行为偏差的孩子，耐心给他们补课，并给予他们肯定