德育功能的含义,简述德育的基本功能

德育功能的含义,简述德育的基本功能

(1)德育具有传承和选择文化的功能；(2)德育具有更新和创新文化的功能。 3）德育的教育功能德育的教育功能有两个主要含义：一是指德育（又称教育性）的教育属性。德育的适应性功能是指德育能够使受教育者严格遵守外在的道德规范。 道德教育的认知功能是指道德教育能够使受教育者内化和认同外在的道德规范，形成道德良心。 德育的享受功能

德育的教育功能是指德育的"教"性，有两个主要含义。 第一个是"教育"或德育的价值属性；第二个是指德育的另一个作用，即平行系统上的教育子系统。 德育促进智体美育的教育功能：1）含义：德育的"教育"价值属性，是指作为平行系统的教育子系统的德育的其他作用。 2）德育对智体美育的促进作用主要有三点共同点：激励作用：

德育作为一种相对独立的社会实践活动，对于个体的发展、整个教育活动的实施和社会的进步发挥着重要作用。 一、德育的个体功能——基本功能、直接功能。德育的个体功能：1.社会功能；2.个体功能；3.教育功能。 广义的道德教育是指有目的、有计划地影响社会成员政治、思想、道德等方面的一切活动，包括社会道德教育、社区道德教育和学校道德教育。

11、德育的社会功能主要是指学校德育对社会政治、经济、文化等产生的政治功能、经济功能、文化功能等。 22.德育的个体功能德育的个体功能可以是（2）什么是德育功能，有两种观点：1.德育功能是德育必须完成的任务和目标。 2、德育功能是德育的客观效果。 正确认识：德育的目标和任务是人们对德育活动的主观期待和设定。 德育的客观效果

ˋ０ˊ 德育的教育功能主要有两层含义：一是德育的教育功能或价值属性；二是德育作为平行系统上的教育子系统的作用。德育影响智力、身体、美貌。(2)个体功能：主要指学校德育对个体的影响。 对生存、发展和享受的影响包括生存功能、发展功能和享受功能。 3）教育功能：主要指德育的教育本质，主要有两层含义：一是德育的价值教育