(四)、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对差生提出了只做60%作业的方法。目前,杜绝了不交作业的现象。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作...
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教学常规检查作业简短评语 |
教务处检查作业评语,作业常规检查记录评语
对教研室教案检查的评价(一)教案编写普遍较为认真。 教案规范详细,教学目标明确,包括知识目标、情感目标、德育目标。 重点难点突出,教学方法选择灵活恰当,教学流程设计细致,教务处有效履行作业检查职责。从作业检查情况看,我校大部分教师的作业数量和批改次数均符合要求,作业内容可紧扣教程,注重教学。层次性、针对性强,形式多样,数量适中,可兼顾作业难度
老师对作业检查的批语示例第11条。做作业是提高成绩的基础,只要你认真做作业,你的成绩一定会提高得很快。 2.你干得很棒。给你的作业做标记给了老师很好的感觉。 3.儿童⑷不宜进行过多的检查和评估。一般每月检查和评估一次。 次数太多,容易分散教务处及相关教师的精力,不利于管理和教学;次数太少,又容易造成教师缺乏必要的压力而变得惰性,也不利于各年级组(
2.严格控制课外作业量,大部分作业应在课堂上完成。 六年级控制在60分钟针内。 3.对学生作业要求严格,字迹工整,格式正确,检查仔细。 4.批改学生作业应按照【第一部分:教育部教师考核表】永远小学教育部教师考核表检查日期:201月日教师签名:【第二部分:教案意见审核】教育部教案检查意见写课作业记录常见的
教务处班级检查记录意见11、强化"教风",努力规范教师日常教学行为。 2.严格要求,加强教学常规管理3.教学科研氛围不浓厚,一是对研究认识不够;二是对教办区检查作业的短评:1.对本课作业的教学内容的把握,深入挖掘,深入加工,新颖。对重点难点进行了简洁全面的分析。 实践以思维训练为核心并实施
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