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影响问题解决的主要因素的原理,简述混凝原理

举例说明影响问题解决的因素有哪些

影响问题解决的主要因素的原理,简述混凝原理

影响问题解决的主要因素的原理,简述混凝原理

影响课程改革的主要因素(政治因素、经济因素、文化因素);我国基础教育课程改革的国际和国内背景。 八、教学(一)教学概述:教学的概念;教学的意义;教学任务。 除上述因素外,个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等心理特征也制约着解决问题的方向和效果。 注:做选择题时,如果题目问的是主要影响因素,请选择

(5)情绪和动机状态。 一般来说,积极的情绪有利于问题的解决,而消极的情绪则会干扰问题的解决。 动机驱使人们解决问题68.影响问题解决的因素有哪些? (1)问题情境和表征方法;(2)个人智力和动机;(3)心态和功能固定;(4)原型启发和酝酿效果;(5)情绪状态;(6)现有知识经验。 69.如何提高学习能力

ˇ▽ˇ 以下是比较常见的影响问题解决的主要因素:1.问题情境问题情境是指问题错误呈现的感知方式。 问题呈现的感知模式和以人为本的问题旨在评估考生对影响解决问题的思维部分的因素的深入理解。 这种将某种功能分配给某个对象的倾向称为功能固定。通常我们认为某物具有某种功能,并且它只能解决某个(O_O)?,所以当我们需要使用它时

影响问题解决的因素:知识与经验、个人智力与动机、问题情境与表征方法、心态与功能固定、原型灵感与酝酿效果;有效问题解决者的特征;培养问题解决能力的措施。 4)影响创造力及其培养的因素:知识与经验、个人智力与动机、问题情境与表征方法、思维定势与功能固定、原型灵感与酝酿效果;有效问题解决者的特征;解决问题能力的培养措施。 4)创造力

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标签: 简述混凝原理

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