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马哲和形而上学的区别 |
形而上学起源于,形而上学的定义是什么
"形而上学"从何而来? "形而上学"。 这是一个哲学术语。 "玄"出自《周易》。《易经·系辞》有云:"形而谓之道,形而谓之器"。 这里使用"形而上学"和"形而上学"一词。形而上学一词源于亚里士多德的著作《形而上学》,该书也成为这一领域研究的名称。在这部著作中,亚里士多德试图通过理性思维来揭示宇宙的本质和构成。
因为在哲学史上,"形而上学"一词源于亚里士多德的著作,或者说是这本书定义了这个概念。 但非常有趣的是,"形而上学"一词从未出现在亚里士多德自己的著作中。形而上学一词源于古希腊哲学,最初由亚里士多德提出,意思是"超越自然世界的学习"。 在古典哲学中,形而上学被视为对存在、本体论、真理等问题的探索,是哲学体系的基石。 形而上学
伟大的古希腊哲学家亚里士多德写过一部名为《形而上学》的著作,但这部著作其实最初并没有名字。 大约在亚里士多德死后200多年,公元前60年到公元前50年,安德洛尼库斯的正物理学是一个哲学术语。欧洲语言中的"形而上学"来自希腊语,例如英语中的"形而上学"。这个词最初是古希腊罗德岛哲学老师安德洛尼科斯给亚里士多德的著作起的名字,意思是"形而上学"。是"事物"。
形而上学,这个概念有两层含义:一是指亚里士多德的本意,即"后物理学"。 原义:形而上学,即"后物理学"(这里的物理学一般指自然科学)。 这种形而上学源于对古希腊哲学的思辨,最终形成了三座顶峰。他们是苏格拉底、苏格拉底的学生柏拉图、柏拉图的学生亚里士多德。 早在苏格拉底之前,古希腊思想家就将自己暴露在外部世界中
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