口语交际讲一个有趣的故事,讲一个趣味故事三年级

口语交际讲一个有趣的故事,讲一个趣味故事三年级

教师总结：在互动交流中，学生们抓住人物的动作，合理想象他们的心理和对话，把故事讲得生动形象。 2.事实上，这套漫画有六张。最后一张图片是空白的。我们需要发挥我们的想象力来及时上这堂课。 【教学流程及设计意图】第一课口语交际1.励志谈话、生活介绍1.激动人心的兴趣介绍。 播放歌曲《童年》。 老师：同学们，你们的童年生活有什么有趣的事吗？ 你想向大家介绍你的有趣故事吗？ 今天

1.有趣的动物：鹦鹉会模仿人的语言，萤火虫会发出明亮的灯光，松鼠的尾巴像降落伞......动物走路很有趣！ 你喜欢什么动物？ 它有什么有趣的？ 首先想想你想谈论什么，然后告诉你的同学。 听的学生可以提出问题或进行补充。 【解析】我要给大家讲的是《这些变成桑园》的故事。 有一天，大海中突然出现一条巨大的五头毒龙，引起森林混乱，掀起巨浪，毁坏花草树木。 生活在这里的鸟类和动物知道灾难即将来临

亮亮：给大家讲一下《易射九日》的故事。 很久以前，天上同时出现了天日。 生活对人类来说非常困难。 为了帮助人们脱离苦海，神箭手翻山越岭来到东海。 他爬上山，抓住了神箭。老师：这里，老师还有一个问题，作者是直接描述钢丝防盗玻璃的特点和功能吗？ 老师：哦，大家齐声摇头，那它先说什么呢？ 老师：是的，首先讲一下一个抓破博物馆玻璃的犯罪嫌疑人。

口语交际《讲有趣的故事》教案二教学目标：1.通过举办"有趣的故事会"激发学生讲童话的兴趣。 2.培养学生认真听别人说话的习惯。 3.提高学生讲故事的能力。 教学重点《口语交流：有趣的动物》教学设计第1部分教学目标：1.培养学生观察动物的兴趣和对动物的热爱。 2.能够向别人介绍自己最感兴趣、最喜欢的动物，并在相互交往中学会倾听、提问和沟通。