因材施教作文一 我们每个人都是独特的,独一无二的,每个人都有自己的特点爱好。人的多样性这是客观存在的,其实心理学家研究说得非常清楚,人是有多元智能的,人...
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怎么看待因材施教的教育方法 |
如何理解因材施教,因材施教的感悟体会
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因材施教作文一 我们每个人都是独特的,独一无二的,每个人都有自己的特点爱好。人的多样性这是客观存在的,其实心理学家研究说得非常清楚,人是有多元智能的,人...
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其四,作为教师应彻底消除偏见,切不可厚此薄彼,因材施教的精神就是有教无类,人人都应得到公平的教育。 对于家长: 因材施教同样对家长具有非常重要的意义,家长在因...
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因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 出处:《论语·先进篇》 原文: 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在...
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因材施教的解释 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 成语出处: 《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引...
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前因后果qián yīn hòu guǒ 成语解释:因:起因;果:结果。佛教语,起因和结果。泛指事情的整个过程。 常用程度:常用 成语结构:联合式成语 感情色彩:中性词 语法用法:作主语、...
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