爬绳四会教案,核生化防护四会教案

高空作业爬绳器 2023-12-05 22:00 143 墨鱼

高空作业爬绳器

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1.认知目标：初步了解撑杆、跳伞的要领，了解撑杆、跳伞的技术概念。 2.技能目标：能够学会模仿老师正确的攀爬绳索和登山杖动作，使50%的学生基本掌握攀爬绳索和攀登动作。5.操作必须在护手罩后面进行，严禁在卷筒前面的绞车一侧（绳索外侧）操作，严禁单手驾驶和用手提拉攀爬绳索。另一方面。 6、若启动困难，应查明原因，不得强行启动。 7.矿车已从道路上掉下来，禁止使用。

1.谈谈教材。本课内容选自高一《心理健康教育自助读本》第一卷第18课。本教材由湖南省教育科学研究院编写。学好本课不仅可以提高学生的认知和思维水平，而且可以让学生树立榜样，即使他们以前从未受过攀爬训练。组织了训练营，经过一个多月的艰苦训练，我们最终达到了预定目标，全部队员通过了攀岩科目。

12、钢丝绳的检查：要求无弯曲、碰伤、打结、严重腐蚀、断丝等现象。绳头必须牢固地固定在卷筒上，严禁绞绳穿线。卷筒上的排列应整齐，不得有严重的咬绳或爬绳现象。 13.梯子和绳索攀爬的课程计划任务1.学习梯子和绳索攀爬的技术动作。 2.发展学生的上下肢力量。准备部分：1.集合队伍2.师生打招呼并宣布本课内容。要求：快速集合，整齐排列，认真听讲

(1)欣赏物理游戏《绳索魔术》。老师：孩子们用绳子玩什么游戏？（2）根据孩子的回答，进行走钢丝、跳舞、骑自行车、做游戏等热身运动。 2.中级环节（1）引导幼儿探索绳索的区别6.工作人员要熟悉本行业务，钻研技术，要求具备三知四能（懂得安全装置的结构原理、技术性能和作用）；会操作会维护、懂得维护、懂得一般故障排除。 7.仔细填写运输信息

攀爬绳幼儿园课程计划一、教学目标1.让幼儿正确使用攀爬绳进行攀爬活动，增强幼儿手部协调能力、上肢力量和平衡感。 2、培养孩子的勇气和自信心，促进孩子身心全面发展。答：听：电机、卷筒等转动部分是否有异常响声？看：钢丝绳跳动异常、负载变化、钢丝绳突然松弛或出现严重爬绳绕行、稳定绞车支柱松动、护板变形、突然停止等危险；闻：电机、开关

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