花园中的蜜蜂设计意图,开满鲜花的小路设计意图

花园中的蜜蜂设计意图,开满鲜花的小路设计意图

设计意图：1、蜜蜂是昆虫中典型的有益昆虫，对幼儿具有很大的认知价值。 然而，蜜蜂不适合捕捉，而且体型较小，影响日常理解。 然而，现代媒体意味着视频为孩子们提供了一个更广阔的世界，它不仅让幼儿可以玩游戏——群舞、蜜蜂在空地上采集花蜜、撒花，装扮成花园。老师带领孩子们绕着花跳蜂舞，模仿蜜蜂的采集。 蜜景。 老师：我们的孩子真能干。接下来，老师扮演另一只蜜蜂，你们扮演小蜜蜂。 小米

ˋωˊ 老师首先在花的背景上展示了一只蜜蜂，然后展示了三只蜜蜂。 老师：谁能告诉我们老师刚才放置蜜蜂做了什么？ 你还能问什么问题？ 师：谁能用三句话把这件事说清楚？ 例如1.Hiddeninthegarden...这个链接鼓励个别儿童参与模仿。 关键问题：花园里藏着一些东西。有些东西有时可见，有时不可见。它们是什么？ 经过一番讨论后，

2、结合蜜蜂的外部特征，利用毛根、可动的眼睛等物体设计出可爱的造型。 3、养成良好的手工习惯，能够耐心、有序地完成作品。 活动准备1.材料准备：纸杯、纸板设计意图：针对小班孩子肢体动作发育程度，以及小班孩子基本没有接触过舞蹈的现状，设计了小班舞蹈《小蜜蜂》。 本活动旨在学习舞蹈动作的基本动作和小舞步。

①首先表达主题"蜜蜂"，并强调主题要画得较大，并放置在画面的显眼处②粘贴背景时要注意大小和疏密关系，使画面更加美观③背景采用冷色，颜色适当，与主色形成对比4.作业：妈妈跳起舞来，学好这个舞蹈后，你就可以去花园了和你的妈妈一起。首先，看你的妈妈跳蜜蜂舞！ 老师展示了一个工具，周围系着红、黄、蓝三种颜色的花朵，跟着音乐围绕着花进行了完整的示范，布置了一个鲜花盛开的花园，鼓舞人心