幼儿涂色观察记录,小班幼儿涂色活动的研究课题

幼儿涂色观察记录,小班幼儿涂色活动的研究课题

观察者：谢玉琴成人人数：1儿童人数：1儿童年龄：3岁5个月游戏环境：活动室观察目的：观察小斌对图片的涂色情况。 观察目标：引导小斌能够耐心地进行涂色活动。 日期儿童姓名环境May13,2021DiandianArtArea:ColoringObservationRecordSheetTimeStartTime:12:00EndTime:12:10ChildAge4YearsOldObserverXixiObservationPurposeCanliketocolor

小班涂色观察记录与分析？ 教师观察分析：1.陈是一个聪明好学的孩子。 当她找到彩色纸时，她来寻求帮助。 我没有直接教她小狗的折叠方法，而是引导她看图片、欣赏作品、了解制作过程。 观察目标是：能否有条不紊地给糖果涂色，能否按照老师的要求独立完成涂色任务。 孩子们最喜欢这里的活动，他们一个一个地安静地进行！ 赵一博的孩子很喜欢画画，他在柜子里选了一本涂色本，选了

4.提供适当、及时、有针对性的指导。5.有效抓住一切教育机会，丰富孩子的活动经验。 幼儿园中班区活动观察记录艺术区2观察目的：1.用颜色来装饰你最喜欢的物品。 ⒉体验绘画艺术区剪纸案例观察记录大班剪纸活动行为观察记录中班观察记录剪纸你可能喜欢的地方社团活动计划剪纸校本课程活动观察记录表儿童剪纸幼儿园美术区剪纸活动区观察记录表儿童剪纸观察记录表

小班绘画区观察记录1观察记录：今天朱亚男、牟浩源和其他小朋友**选择了心形区域快乐的颜色。亚男看了这幅画那一张，最后选择了太阳的画，牟浩宇则选择了彩虹。 各中班涂色活动观察记录表时间：xx年xx年区名：艺术区观察对象：黄xx和林xx观察过程：黄xx和林xx对着心区开始"指导"印刷。黄xx熟练地将手指浸入颜料中。

首先，在进行小班着色观察的观察和分析时，有必要观察儿童的行为。 观察幼儿的行为可以确定孩子是否适合小组着色活动。 如果孩子没有足够的注意力或兴趣，那么可以内容提示：幼儿园教育活动苹果涂色观察记录表幼儿园涂色"苹果"目的：涂色有利于增强孩子的手和眼睛观察的灵活性。 ，用你的大脑思考并用你的双手参与活动。 活动目标1