户外自主游戏涂鸦区观察记录,中班涂鸦游戏观察分析推进

小班涂鸦区户外观察记录表 2023-12-29 12:24 804 墨鱼

小班涂鸦区户外观察记录表

户外自主游戏涂鸦区观察记录,中班涂鸦游戏观察分析推进

中班户外涂鸦区观察记录与分析观察老师：XX观察时间：9月15日-22日观察地点：四楼平台涂鸦区观察对象：三班全体幼儿儿童年龄：4-5岁涂鸦区让孩子通过动手动脑的方式锻炼观察力、想象力和创新能力。b柳市幼儿园游戏观察记录-涂鸦小记观察柳市幼儿园游戏记录-涂鸦小记观察日期:2019年10月28日观察地点:涂鸦区观察对象:参与涂鸦区部分活动的小朋友录音老师:4班

观摩地点：兰陵县第二实验幼儿园户外涂鸦区~《涂鸦更有趣》观摩对象：曹一航、赵晨露（一年级5岁）记录者：郑书红记录时间：2019年11月13日观摩记录：绘画🎨准备~~~绘画很受孩子们欢迎。O观察目标：1、观察孩子是否敢于大胆尝试用颜料创造不同的颜色；2、观察孩子是否愿意主动与同龄人分享自己的艺术创作和审美体验。观察过程是在每个周五的早上，这是孩子们最喜欢的户外涂鸦。

＞０＜观察对象：中三班记录老师：吴迪观察记录：经过这段时间的涂鸦区接触，孩子们的绘画水平有所提高，从单色形状绘画开始，颜色逐渐变得丰富、饱满。在观察过程中，我发现了孩子们的观察记录：图一图的室外区域游戏开始了，孩子们在老师的引导下高兴地像小鸟一样飞向涂鸦墙。为了防止衣服被染色，孩子们都穿了上衣。，几个朋友分享一桶油漆，每个人都用画笔开始。

∪ω∪ 儿童涂鸦协调手、眼、脑的协调，增强大脑和眼睛指挥双手的能力以及观察力、思维力和想象力。涂鸦是儿童表达心情和思维的重要方式，是一种视觉语言。，获得快乐就是最大的收获，培养审美，让孩子观察并记录大班户外涂鸦区的户外大面积活动1.户外大面积活动观察记录大班户外涂鸦区1户外大面积活动观察记录。日期：第13周周三。观察时间：每次3分钟

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