被动语态顺口溜初中,初中被动语态知识点归纳

被动语态顺口溜初中,初中被动语态知识点归纳

九年级被动语态将"叮叮当"的主动句改成被动句的三个步骤：1.主语和宾语交换位置2.宾语应该变成➕sb.3.动词应该变成bedone的形式1阅读00发表评论发表作者最新动态清风观味语在主动句中消失，在被动句中又回来。 动词必须被排除，而这个词可能出现也可能不出现。 10.规则动词的发音公式，在元音之后添加[t]，在浊音之后添加[d]，在[t][d]之后添加[id]。 注：浊音包括浊辅音和元音

我们可以用下面的公式来记忆：前十个动词真奇怪，来来去去让人猜测；主动语态表示离开，被动语态表示回来。 前十个动词也可以做成顺口溜："让迈克听听看这手表感觉如何"（让-让，迈克-mto；"三线"-让，让，有；"四看"-看，看，注意，看；"五帮助"-这些词的宾补语帮助应该省略不定式符号to，但在被动语态中，to应该被恢复，这是

＋▽＋ 被动语态强调"宾语"，使用"过去分词"。 "be"必须随主语变化，人称时态必须正确。 以"行为客体"作为主语，引入逻辑主语"由"。 如果原句子有两个宾语，将"主语"改为"I"，改为"am"，"you"改为"are"，and"is"来连接他、她和它；使用"is"表示单数名词，使用"are"表示所有复数名词。要改变问题，请转到前提并转到句子的结尾。 Don’tthrowawaytheQuestionMarkandChangeittoNegative,it'seasy.Don’t忘记问号，并在"be"之后将其改为否定。Don’tthesitatetoCapitalizetheBeginningoftheSentence.02时间名词

被动语态叮当初中被动语态叮当初中及物动词变成被动语态。 在主语后面添加助动词。 给动词添加"ed"或"en"。 时态不断变化。 用法需要清楚地理解。 现在，过去，未来。 被动语态考试。 被动语态句子叮当初中被动语态，动词前加"be"，主动转被动时要小心。 时态必须改变，人称必须准确，并且过去分词变化必须添加"en"。 主题后面应该跟着动作的来源，然后您将学习被动语态！