高中哪科老师当班主任好,高中什么样的班主任好

高中哪科老师当班主任好,高中什么样的班主任好

中国老师更适合当班主任。 第一，语文是主科中的主科，语文老师每天都和学生打交道，有利于随时随地与学生接触和交流；第二，语文老师国学功底比较深厚，熟悉古人陶三牛的教诲。 "体系"以小班教学（班级规模小于35人）为基础，不断增加教师对学生的关注——每位导师负责4-6名学生。 "导师制"教师群体由三牛国内高中的本科教师和班主任组成。

语文、数学、外语科目的老师会更适合担任班主任。 由于这三个科目的教师教学时数较多，因此有很多机会与学生接触，更好地了解学生，有利于学生管理。 这不是绝对的。还有很多其他的科学教育工作者，他们作为班主任比较成功。主要的物理老师是女性，她的孩子在高中。初一的班主任是历史老师，女，27岁左右。 研究生，怀孕待产。

当然，你应该选择你孩子薄弱的科目。 换句话说，如果一个孩子数学不好，他可以选一名数学老师，而且最好当一名班主任。 毕竟，班主任和孩子们在一起的时间更多。相对而言，人们普遍认为理科班老师最好当数学、物理和化学老师。 这三个科目的老师作为班主任有很多优势：首先，理科老师管理班级注重实效，不拘形式，潜移默化地根据所教科目培养学生的逻辑思维。

不过，刘洪生也承认，在小学教师中，体育教师担任班主任的情况并不多见，而在初中和高中则更是凤毛麟角。 从教35年的刘洪生说："从教35年，第一次有体育老师成为中学老师。"为了打消家长的疑虑，张木班老师教什么科目比较好？为什么家长喜欢当数学老师？ 班主任说，因为这样可以节省不少"补习费"，所以计算得比较精确。 在外人眼中，班主任的权威明显高于其他老师，班主任的职责是

阿-刘申、刘旭文、王雪、刘家斌#高中史#SNoA+袁腾飞、周建定、朱秀玉A-刘旭文、唐昊、北辰张志豪#高中4."草墙"现象，无以为继。 家长不干涉孩子选科，孩子也没有参考价值，认为随波逐流就对了，就被划分为文科或"六选三"科目。其实，这是典型的盲目选科。 5.情绪冲动，对于