市特殊教育工作思路,智力残疾学生长期目标规划

市特殊教育工作思路,智力残疾学生长期目标规划

第一章特殊教育工作方案一、指导思想：以邓小平理论和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，坚持"教育学生学会做人"。一、指导思想上要认真贯彻落实积极学习贯彻"十七大"精神，增强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线 ,有行为规范

＋﹏＋ 总体思路：2022年是中国共产党第二十次全国代表大会召开之年。 总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省市政府关于特殊教育的重大决策，坚持和加强党的全市特殊教育工作，坚持以人为本，坚持特殊教育与特殊教育相结合。 其他各类教育均衡协调发展，坚持普及与提高并重，改革与发展并重。致力于保障残疾人接受教育的权利，进一步完善特殊教育体系，提高特殊教育水平。

《规划》的第二个基本目标是推动融合教育。"高水平融合"将成为"十四五"期间特殊教育发展的重要标志，残疾人全面融入社会的能力培养将迈上新台阶。 一是要在2022年招生安排上进一步保障海宁市特殊教育工作思路，认真落实国家、省、市"十四五"规划确定的特殊教育发展和完善目标任务，完善特殊教育保障机制，加强师资队伍建设。 ,促销特别

不断改善办学条件，提高办学声誉，不断提高特殊学生家长对特殊教育学校的认识，让更多的残疾学生就读资源课堂，提高残疾儿童入学率，努力建设育智资源课堂(3)|上学年，在上级领导的指导和支持下经过各部门和全校师生的努力奋斗，教研工作目标基本完成。新学年，我们将在省、市教育部门的正确领导下，以科学发展观为指导，加大特殊教育教学力度

工作思路教育教学工作思路制定特殊教育发展规划根据国家特殊教育政策和学校实际情况，制定满足学生发展需要的中长期特殊教育发展规划。 根据学生残疾的不同类型和程度，完善课程，制定相应的特殊教育工作计划。1本学期，教务处将在学校工作计划的指导下，着力满足学生的教育需求，提高教学质量；加强师资队伍建设，整合教学资源；加强教学讨论，以力促教学。搜索