当代课程类型分类全部,简述课程的类型

当代课程类型分类全部,简述课程的类型

(1)根据教学内容是否侧重于知识体系或生活体验来分类学科课程和活动课程。课程可分为学科课程和活动课程。 当然，这是基本类型。 学科课程也称为"学科课程"。 其课程类型（常见考试题型：多选题）是根据课程内容的热属性（1）学科课程按照知识体系组织课程，强调通过间接体验进行学习。优点：有利于学生掌握系统知识缺点：忽视孩子的兴趣和需求代表人物：何尔巴特、

广域课程和核心课程。综合课程分为学科综合课程、社会综合课程和少儿综合课程。广域课程是指由多个相邻学科的内容组合而成的综合课程。 例如，一些国家将地理和历史分类为Baidututesults1.主要有当代课程()和综合课程()三种类型。 相关知识点：问题来源：分析正确答案：学科课程、活动课程反馈收集

（一）学科课程：按学科门类划分，按知识逻辑体系设计的课程。 学科课程是最广泛使用的课程类型。 2）活动课程：又称体验课程、以儿童为中心的课程。3.课程分类标准及课程结构课程分类的研究不仅有助于充分理解课程的结构要素，而且有助于正确设计和实施课程。 选择并治疗各种课程类型。 课程点数

2.课程类型（1）根据课程内容的属性分类1.学科课程：强调学生的间接学习体验。按照课程的逻辑结构/知识体系来安排课程。代表人物：Herbart和Spencer有利于学生系统知识的掌握。 对学生有利2.课程类型(1)根据课程内容的属性分类1.学科课程：强调学生的间接学习体验根据课程的逻辑结构/知识体系安排课程代表人物：Herbart、Spencer对学生有利掌握系统知识对学生不利

培训课程的设置是在培训需求分析的基础上进行的。培训课程按照普及型、基础型和提高型培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。 3）课程的常见分类„课程类型是指课程的组织方式或课程设计的类型。 回到课程结构与课程类型的关系。课程类型是课程结构的基本要素。学校的课程结构应该是由各种课程类型组成的有机统一体。 各种课程类型有