初中信息技术教案全套
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初中信息技术第一课教学设计 |
初中信息技术大单元教学设计,初中信息技术交什么内容
第一篇:信息技术单元教学设计信息技术单元教学设计2010年11月29日:21:40来源:梅河口市进化学校[字体:大、中、小]单元教学课程设计进化学校朱素文1.教学内容分析以下是对初中信息技术课程教学的思考小编为大家整理,欢迎大家学习参考。希望对大家有所帮助。 对初中信息技术课程教学的思考1新课程标准倡导的学习方式是自主学习、探究学习、合作学习
1.设计单元框架,"绘制"单元导航图。以必修课一第五章电池的能源供给与利用为例,构建的单元导航图如下:具体操作流程如下:1.分析课程标准,构建"大概念"——"重要概念-次要概念"三级概述《初中信息技术》教学设计1.学术分析能力。 由于各地区经济发展不平衡
1.教学内容设计背景及教学对象分析本课程采用北京师范大学信息技术初中第二册第一单元第五课《电子表格处理数据》作为教学基础。 在本课程的教学中,数学课程的相关知识被融入到"大单元整体教学设计"的在线培训活动中,学生可以根据所教年级的教学内容和学习情况设计大单元的主题,并以主题为引领。 设计渐进式学习活动,使学生能够独立构建
第一章:初中信息技术教学设计初中信息技术教学设计第12课走近香港-幻灯片模板、母版与布局(第二课)1.教材分析《走近香港》是教材第一卷第10课第2课内容初中信息技术教案11.教学要求:让学生初步了解一般方法通过学习"画图"软件来使用Windows中的软件。 二、要点与难点1、要点:用"画图"软件绘图2、难点:"画图"软件中工具的使用
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