昆体良。西方 古罗马教育家昆体良在著作《论演说家教育》,提出分班思想,班级授课制萌芽;1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中从理论上对班级授课制进行了系统论述,使它基本确...
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课程地方课程和校本课程的关系 |
分科课程和综合课程的关系,预见小学课程表的变化趋势
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