我国东中西区域差异教案,工业地域教案

区域地理亚洲教案 2023-11-14 14:34 129 墨鱼

区域地理亚洲教案

我国东中西区域差异教案,工业地域教案

我国东中西区域差异教案,工业地域教案

绿色发展④构建立体综合交通走廊，统筹水运、陆运、空运建设A.①③B.①④C.②③D.③④【答】19.A;20.D【分析】19.根据图中信息和了解到的情况，可知长江经济带水平1．通过研究我国的区域发展，我们可以进一步明确我国的地理条件。 2、通过探讨西部大开发，激发学生热爱祖国、报效祖国、开发西部的热情。【教学重点】1.东中西部发展差异。 2.西大

∩﹏∩ 1.区域认知：结合区域图文资料，了解不同主体功能区可持续发展应承担的责任和义务。 2.综合思维：结合图文材料，综合分析不同主体功能区的发展状况，提出实用的第二本教材分析地理课程标准要求：以两个不同区域为例，比较自然环境和人类活动的区域差异。教材以我国为例，阐述了南北差异和东西部差异，由北方与南方差异、东西部差异、西部发展三个部分组成。

●▽● 2.四大地区差异及原因。 [教学难点]四大区域发展战略[教学方法与准备]学生结合学习计划、教案、PPT课件自主预习[教学流程][预习列表]难点(1)地理背景：区位、范围、战略地位)总结：长江经济带我国，横跨我国东部、中部和西部三大地区，覆盖11个省级行政区，面积大、人口多、经济总量大。 3.开发规则

˙▽˙ 摘要：长江经济带是我国重要的内陆经济带，横跨我国东部、中部和西部三大区域，覆盖11个省级行政区，面积大、人口多、经济总量大。三、发展规划：图文并茂：形成"一轴、两翼、三极、多点"空天地带，促进区域协调发展一、概述（一）长江经济带横跨我国东、中、西部三大区域，覆盖11个省级行政区，占全国面积21%，人口和经济总量超过全国40%。 2）长江经济带

后台-插件-广告管理-内容页尾部广告（手机）

标签：工业地域教案