拼音如何区分n和l,拼音怎样区分后面是n还是i

拼音如何区分n和l,拼音怎样区分后面是n还是i

1.与单级字母匹配的d、t、n、land翻转卡字母卡。 2.拼音乐园课件和"摘苹果"游戏挂图。 3.学生用的橡皮泥、小棍子和毛绳。 教学要求：1.学习如何发音和区分：nisanasals音和lisasides音。 发音上有细微的差别，都是用舌尖顶着上颚发音。区别是：1.发音时，大部分呼吸来自鼻孔，而发音时，大部分呼吸来自口腔。 2.n的发音后期，当舌尖离开口腔时

许多考生都存在混淆声母nandl的问题。 如何区分？ 鼻音：口腔内气流通道受阻、软腭下垂和鼻腔通气时产生的声音。 例如，男、ne、ning、you、nong、nen、nengai的发音为l：嘴的中间通道，N，从鼻子里出来，从嘴里发音。 我儿子一开始无法区分。他只需要储存几次就会好起来。

nandlareas的发音方法如下：n：用牙齿伸出舌尖，用上下牙齿轻轻咬住舌尖，用喉咙发音时舌尖缩回，发音为isn。 l：嘴微张，舌尖抵住上颌，发音时舌尖下垂。汉语拼音字母的发音与li的发音主要有以下三个方面的区别：1、发音方法不同。 nisa舌尖、浊音、鼻音。 发音时，舌尖压住上牙龈，软腭和悬雍垂下垂，振动声带，然后缓缓流出鼻腔。 我的意思是舌尖中浊

╯▽╰ 1首先，在区分字母"n"和"l"之前，我们先看看拼音是什么，如下图所示。 2读完字母，我们先看"n"的发音。当嘴巴闭合时，舌尖顶住上牙龈，轻柔1.利用现有知识学习t、n、l，在小学老师的指导下读出正确的发音，并能准确拼出由d、t、n组成的音节，在游戏中打出低级单词；2.拓展想象力，联系生活中的事物，记住形状；3.仔细观察每个拼音

l：嘴微张，舌尖抵住上颌，发音时舌尖下沉，声音嘶哑。 要练习发出声音，请将舌尖从嘴唇中移出，然后再返回。要练习发出声音，请闭上嘴，让舌尖在嘴里上下移动。 普通话如何发音nand。一、（1）n的标准读法。n的时候，鼻子的一侧有轻微的震动，而l的时候，就没有这种感觉。 火车驾驶练习）（2）记住字形：asmallsticklll。 3）教拼音。 黑板上写：l---lí---lí（按名字拼写，集合