商不变规律的算式,根据商不变的规律计算

商不变规律的算式,根据商不变的规律计算

7.从我们黑板上的一组计算和你写的计算中，你能发现什么模式？ 把它写在纸上8.报告：重点寻找一组不同数字的乘法。老师：谁能用一句话概括这两个规律？ 引导学生谈论不变商定律并简单计算"不变商定律"。 如果被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），则商保持不变。 精选课件1根据每组第一题的计算公式，直接写出后两题的结果•54÷3=189600÷400=24360÷30=12•540÷30

小学四年级《商不变律》试题1.快答。 1)在除法方程中，如果被除数除以5，则除数也除以5，商()。 2）在除法方程中，如果被除数乘以10，保持商不变，则除数（）。 1、商不变的规则：被除数和除数同时乘或除同一个数（0除外），商不变。 2.根据商的不变性计算150÷25800÷252000÷125，因为25乘以4可以得到100，而125乘以8可以得到100

(10)老师强调了规则并揭示了问题：被除数和除数同时乘或除同一个数（0除外），商不变。 这个定律称为恒商定律。 2.应用规则。 1）课件显示公式：350÷50=35÷5=7（2）详情请查看视频答案。

●▽● 四年级商不变的规则：在除法方程中，如果被除数和除数同时乘（除）同一个数（0除外），商不变。 除法方程中，除数不是除数。教材简析：本课程教材的知识结构如下：1）计算一组除法方程，并仔细观察，找出方程的规律。 2）用你自己的语言表达观察到的模式并总结这些模式。 3）操作者不

⊙▂⊙ 商不变规则：被除数和除数同时乘以或除以同一个数（0除外），商不变。 公式：a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c)(c≠0)。 商不变性：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（除以零的过程主要是学生自己探索的过程。学生可以在练习本上写下一些计算，以验证他们的猜想并显示验证结果。4.总结规则。最后一步是总结规则和指南学生观察验证过程。