因材施教相关典故,因材施教的10个案例

因材施教相关典故,因材施教的10个案例

?﹏? 因：根据；物质：资格；施：施加；教：教育。 它是指根据学习者的具体情况，如兴趣、能力等进行不同的教育。 [出处]朱熹《论语》"子游可养而可敬；子夏可直而可教学生因才。成语接龙（初学接龙）教学生随性→教知百→百结→肠烦→不止"时间→下午茶与美酒→酒后勇气→勇敢→敢于说真话→聪明的心→甜唇甜舌→错误的舌头和耳朵

这个典故叫做"孔利过庭"，一般用来指孩子接受父母或老师的指点。 根据这个典故，又形成了两个词，一个叫"礼廷"，专指受教育的地方，一个叫"廷训"，指父亲对儿子的教育。孔子教书育人，因材施教。 言：颜渊问仁，子曰："克己复礼，为仁。一日克己复礼，天下归于仁。仁自在，而在乎他人？"颜渊曰："请问其目的。"孔子曰："见恶，闻恶。"

14.江老师的教学很有特色，不仅讲解深入浅出，而且注重因材施教，调动每个学生的学习热情。 15.作为一名优秀的老师，她最大的特点就是无论课堂上有什么样的学生，她都会因材施教。 粮食救济粮食朱自清是清华大学教授、著名文学家。 *战后，**一个

有一次，孔子讲完课后，回到书房，他的学生龚熙华端了一杯水。 这时，子路急忙走进来，大声向老师​​请教："先生，如果我听到一个正确的想法，我可以因材施教。"原文子路问："你听到了什么，做了什么？" "孔子说："我的父兄在，我怎能听到这样的事呢？" 然佑问道："你听说过并做到了吗？" 孔子曰："闻之而行"。 "龚熙华道："你问，你听到了什么，做了什么？