鱼我所欲也是如何论证论点的,鱼我所欲也事实论据4个

鱼我所欲也是如何论证论点的,鱼我所欲也事实论据4个

1.本文的中心论点是：生是我要的，义也是我要的。你不能两者兼而有之，你必须牺牲你的生命以求正义（牺牲你的生命以求正义）。2.本文的开头写道，鱼和熊掌有关系。 它有什么作用？ 运用比喻论证和类比论证的方法，以"鱼"比喻鱼，《孟子》文章的主题是：面对人生选择时，以正义为先，摒弃自私。 论证方法：逻辑论证、举例论证、比较论证、比喻论证第二章【教学目标】：知识

∩ω∩ 其论点是："生是我要的，义是我要的。你不能两者兼得，你必须牺牲生命来获得正义。"这个论点的灵感来自于"鱼"和"熊掌"的比喻。 先设置比喻，再提出论据。这是因为"鱼"和"熊掌"是人人都知道的论据理念。鱼手我要网新闻|发表于2021-12-171。隐喻论据：文章开头以鱼和熊掌为比喻，得出"舍鱼取熊掌者亦得"的结论。本文的中心论点。2.举例说明：食物篮。乞讨。

1、隐喻论据：本文开头用隐喻论据来比喻生与死的选择与文本1、《我要鱼》作者提出舍生取义的观点。 本文的论点从一开始就是针对"舍生取义者"提出的。 作者首先谈人生。《我要鱼》作者提出了哪些观点？ 使用了什么论据？ 1.在隐喻论证文章的开头，用鱼和熊掌作为比喻来得出结论。放弃鱼和熊掌的人也以此引出本文的中心论点。2.示例1

《我要鱼》教案第二部分教学目标1.知识技能：积累基本的文言文词汇。 学习本文的论证方法。 品味《孟子》散文的语言艺术。 2.过程和方法：在阅读过程中，探究作者如何提及宜城教育资源网的原文翻译和教学设计《鱼我也想要》_鱼的中心论点_鱼的论点_孟子_初中语文学安网鱼是我想要的，鱼是我想要的作者：孟子鱼是什么我也想要熊掌

明确：中心论点是"舍生取义"。文章以鱼和熊掌的比喻开始引出中心论点，然后进行逻辑推理，首先是因果论点，并从因推论出结果：因为我所爱的东西比生命更重要。 因此，我不会做任何谋生的事；因为鱼，这是我想要的，而熊掌，也是我想要的。你不能两者兼得，而你就是那个放弃鱼而接受熊掌的人。 生也是我要的，义也是我要的，两者不可兼得，必须舍生取义。 生是我所欲，所欲胜于生，所以我不欲得；死亦是我所恨，我所欲胜于生。