百数表中的规律试讲,小学数学百数表中的规律试讲视频

百数表中的规律试讲视频 2023-11-24 09:37 538 墨鱼

百数表中的规律试讲视频

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现在拿出我们之前准备好的一百张表格，找出2的倍数，按照你喜欢的方式标记，并仔细观察这些数字的规则？先独立思考，再小组讨论。好吧，我想所有的学生都已经完成了。有人吗？首先，让我们看一下一百表中每一行和每一列的数字之和相等的规则。显然，一百个表每一行每一列的数字之和是50。这是常见的数学规则，在进行乘法时，如果一个数字乘以另一个数字，则乘法

师：希望同学们以后学以致用，利用这个规则快速判断一个数是2还是5的倍数。活动2：奇偶数除法：接下来，我们来分析2的倍数。老师：同学们过来观察。老师：同学2说百表上对角线上的3的倍数，如：3、12、21；6、15、24、33、42、51。老师：对啊，同学们再看一下，这条对角线上的个位和十位数字都没有规律，所以每次

老师：好的，请坐。我们来验证一下这组发现的规律是否正确。比较一百个表中所有3的倍数，看看这些3的倍数是否符合这个规律？也就是说，每个数字上的数字之和是3的倍数。3.1.体验在自然数表中找100以内的2、3、5的倍数的活动，了解倍数的特点，并能熟练运用。 2.了解数学的奥秘；体验数学应用规则的价值。它具有2、3和5次的功能。

小结：2的倍数的特点是个位上的数字都是0、2、4、6、8；5的倍数的特点是个位上的数字都是5或0；活动2：认识奇数和偶数。引导学生仔细观察百表中2的倍数和非2的倍数。请学生说说他们能找到什么。今天，我们来谈谈模块1数字和代数的例程！小学数学试讲主要包括四个主要环节：接下来，我就这四个主要环节逐一给出建议：一、新课介绍（一）最常用（最推荐）：情景介绍方式：故事/例子、图片/参见

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