用商的变化规律简便计算题,用商的变化规律计算900除以25

关于商的变化规律计算题四年级 2023-12-01 16:01 129 墨鱼

关于商的变化规律计算题四年级

用商的变化规律简便计算题,用商的变化规律计算900除以25

1.加深对不变商定律的理解，并利用不变商定律进行简单的除法计算。 2.让学生通过学习体验解决问题方法的多样性，培养优化问题的意识。教学重点：利用商常数定律进行简单的计算。教学1.应用商的定义不仅可以使口算更容易，而且可以使书面计算更容易。 2.被除数和除数尾部去掉了相同数量的0。商保持不变，但其余部分发生变化。被除数末尾去掉了几个0。

2.根据56÷2=28，直接写出下列问题的商。 560÷20=5600÷200=560÷2=利用商的变化规律，可以将一些复杂的除法计算转化为简单的除法计算，使计算变得更加容易。本课我们学习《商数的变化规律》第一章教学内容：《义务教育课程标准实验教材·数学》人民教育出版社出版，四年级第1卷，第93页。教学目标：1.引导学生通过计算发现商的变化规律；2.巩固

＞▽＜ (1)股利扩大(缩小)n倍，除数不变，商也相应扩大(缩小)n倍。 (2)除数扩大(缩小)n倍，被除数不变，商也相应缩小(扩大)n倍。 (3)被除数与除数乘以商的变化规律的简单计算：这是人民教育出版社四年级上册《二位数除法》第六单元例9，共10个例子。首先，简单回顾一下商不变的规则：被除数和除数同时相乘或除以一个。

1、被除数和除数同时扩大（或减少）相同的倍数（0除外），商不变。 2.如果股息保持不变，无论除数扩大多少次，商都会缩小相同的倍数。当除数缩小时，商会扩大相同的倍数。告诉我每个组使用的规则2是对还是错。 1）两个数相除时，如果被除数减少4倍，除数不变，则商也不变。 )(2)250÷a=25，如果股利不变，除数减5倍，则商为5。 )(3)股利维持不变(0除外)

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