幼儿园树叶标本指导记录,手工树叶标本教案

幼儿园树叶标本指导记录,手工树叶标本教案

2.探索树叶：老师和孩子到幼儿园等地方观察树叶的形状和颜色，收集树叶标本，制作树叶贴纸和树叶标签。 3、根据班内幼儿的年龄特点，开展相应的植树节活动：幼儿园幼儿：给小树浇水1、感知秋天的季节特征，学会观察植物的变化，培养幼儿的探索精神。 2.学会识别几种常见的叶子，观察并记录它们，喜欢探索大自然的奥秘。 3.尝试使用各种方法来创建叶子并制作叶子。

1.通过树叶的观察、比较、对应，激发对周围事物的关注。 2.培养语言概括能力并能够清楚地表达你的意见。 活动准备：1.四种叶子标本。 2.收集一定数量的各种叶子。 活动六：让孩子们记录各种植物的种子并能够识别它们。 活动延伸：鼓励使用各种种子创造美丽的图案。 环境创作：1.Holdaseed图案展示。 2.在种植角种植几株活植物，方便儿童观察。

在日常生活中，观察和记录是比较常见的。 以下是小编带来的幼儿园课堂观察记录，仅供参考，欢迎阅读。 幼儿园班观察记录11、观察记录仪来到游戏区，锯下杯子1和模型标本。室外动物饲养区和室内活动区可放置动物模型、图片、简易拼图等。昆虫动物标本、各种动物和人体的模型或图片，饲养区还可以包括胎生、卵生动物等。;2.可以使用植物

╯＾╰ 它记录了五只动物母亲在人类的帮助下生育和抚养后代的故事。这五只动物都是受保护和濒临灭绝的野生动物。 2.提醒孩子粘贴叶子时多用白胶，不要粘贴大叶子。 3、擦时双手要协调，一手握住蜡笔，一手压纸。 老师巡逻指导孩子们操作）4.放置已完成的作业

还有彩纸剪下来的叶子；墙上贴满了孩子们自己收集的叶子，包括叶子标本和网上找到的资料；开展了"叶子宝宝翻筋斗"活动，逐一展示孩子们的作品。 只有这样，才能更好地发挥主动性。2、小组活动：画树叶标本（约20分钟）。回到教室后，可以组织幼儿进行小组活动，画出自己观察到的树叶标本。 提前准备一些绘画工具，如白纸、铅笔、彩笔或蜡笔。 首先，老师扫描