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2023年教师水平能力测试试题 |
教师职业能力测试题库,教资试卷真题电子版
C.实践活动D.解决问题的能力11.【答案】C. 分析:"纸上之学终究是肤浅的,知之甚少。"意思是"从书本上获得的知识终究是肤浅的。因此,要想了解事物的本质,还必须(3)教师胜任素养。它包括基本胜任素养和专业胜任素养。智力素养(观察、观察、思维能力、相互记忆能力)言语能力素养(口语能力、身体能力)。教学能力素养(教学设计能力)
+ω+ 一是坚持以人为本,遵循中小学教师成长规律和专业特点,提高中小学教师专业地位,促进中小学教师全面发展;二是坚持统一制度、分类管理,建立统一的体现中学水平和能力的制度体系。老师们。 问答1.多项选择题:本专业共13题,每题2分,共26分。 每个问题给出的四个选项中,只有一个满足问题的要求。 将所选选项前的字母填写在问题后的括号内
目录101.教师和教师的专业能力一样吗? 106.设计问题。 11第二章中学教师学习能力121.学习能力为122.学习能力1211.自主学习【CGGC甘肃事业单位招聘考试频道】提供2024年甘肃省事业单位招聘考试模拟题、事业单位笔试练习题、公办题库公共机构知识、实践考试练习题等
教师专业能力测试题控制研究工作流程收集和整理数据撰写论文或报告13教育研究中使用的具体方法简答观察法调查法实验法历史法14结构记录法要求:在实施之前必须先构建一个观察的项目体系,对观察项目进行明确的分析:C.这个问题测试学习动机的定义。 12.最重要且良性的学习动机是()。 A.学习兴趣和教师的期望B.学习兴趣和远大理想C.教师的期望和远大理想D.教师的期望和家长的期望
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