归因理论的主要内容,如何用归因理论解释小学厌学现象

生活中关于归因的例子 2023-12-05 23:46 247 墨鱼

生活中关于归因的例子

归因理论的主要内容,如何用归因理论解释小学厌学现象

海德认为归因可以分为两类：一类是情境归因；另一类是人格归因。海德的归因理论给我们以下启示：1.当一个人成功时，应该归因于他的强大能力，这可以使他感到自豪和自我满足。7.维纳归因理论的主要论点：人的性格差异、成功与失败的经历等影响着他的归因。 8.一个人对先前成就的归因会影响他对下一个成就行为的期望、情绪和努力程度。 9.个人时期

1.海德的归因理论海德的归因理论始于他的心理学思想。他认为人们往往有一种有序的、相互联系的世界观。在这个过程中，人们与科学建立了一定的关系。 2.演员-观察者效应：演员对自己的归因不同于对他人的归因。尽管双方都认为行为相同，但行动者倾向于将成功的原因归因于个人，将失败的原因归因于情境；而观察者则倾向于将成功的原因更多地归因于情境。

一、归因理论的三个维度伯纳德·韦纳系统地讨论了行为结果的归因，并将归因分为三个维度：内部来源、外部来源、稳定性和可控性。 1.内部和外部来源。内部归因可以理解为个体内部的原因。例如，个人归因理论的主要内容。归因理论研究的主要内容：（1）行为归因。指根据人的行为和外在表现对人的心理活动进行的解释和推断。 2）心理活动的归因。指对人的心理活动发生情况的研究应概括为

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