课程类型的六大分类为学科课程和活动课程、必修课程和选修课程、显课程和潜课程、综合课程和分科课程、国家课程;地...
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五种课程类型,常见的授课类型
课程类型如下:1.根据学科固有属性划分,分为学科课程和体验课程。 2、按照课程内容的组织方式,分为学科课程;(5)按照课程呈现形式,分为显性课程和隐性课程1、显性课程显性课程又称显性课程、正式课程、官方课程、公开课程,是指学校为了实现某种教育目标而正式纳入的课程。
╯△╰ (2)隐性课程:是指构成学生非正式学习的各种要素,是学生在学习环境中学习的意外或计划外的知识、价值观、规范和态度。 以上六种分类方法均属于考试中最容易出现的最软课程,具体内容如下:1.学科课程和活动课程。 根据课程内容是系统知识还是直接经验,课程可分为学科课程。
根据课程的组织方式,课程可分为学科课程和综合课程。 1.学科课程。学科课程是从一定学科领域中选取知识,并按照学科知识的逻辑结构进行组织的课程。学科课程古德提出了五种不同层次、不同含义的课程:第一,理想的课程是指应由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的课程。 二是正规课程,由教育行政部门规定。
后者又称以儿童为中心的课程、体验式课程,是一种打破学科逻辑组织界限、从儿童的兴趣和需求出发的以活动为中心的课程。 特点(前者是最古老、应用最广泛的课程类型,以中国六艺、西洋七艺为多)(5)根据课程制定者或管理水平分为:国家课程、地方课程、学校课程(6)根据课程不同任务分为:基础课程、延伸课程、研究课程。2、学科课程而活动课程则根据课程的设计形式进行分类。
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