无领导小组讨论案例篇 1-2 案例篇 1:海上救援(世界500 强 LGD面 试题 )现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的...
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小组展示的打分表 |
小组评分表及评分细则,小组展示标准打分
1.精选优质文献——真诚为您提供世界各国快照。分组报告、评分标准、报告时间、报告主题、评估小组评估、项目数量、评估指标、分数、基本素质(12分)1.友善大方,语言富有感染力。 42语言简洁易懂,无口头小组合作考核细节1.为了规范班级学生的学习行为和日常行为,以小组为评价单位,通过小组成员互相学习、互相监督,相互配合,发挥小组的积极作用,提高个人表现。 学习动机与能力
10.其他:分组互相挑战,获胜组可额外加分;携带零食、手机、MP3等与学习无关的物品进入课堂将被扣相应分;携带管制刀具、男女生异常互动、打架斗殴、熬夜等行为在家,网上人人图书馆分组评分表及评分规则搜索文档umentGroupRatingFormandRatingRules上传者:s***IP位置:天津上传时间:2022-10-19格式:DOC页数:2大小:222.50KB点数:18页1/
4、分数显示:在各组黑板上的显着位置画出分数表,由各组组长及时(每次课后、每天放学前)统计小组分数。 二、组内学生评价规则1、每组准备七本评价书,由组长和每位学生讨论组评分标准。组评分细则。组评分细则。评分原则:有法必依、有法必依、执法必严、违者必罚。 ,团体得分由两部分组成:团体成员个人得分的平均得分和团体得分:1:个人得分明细。
课堂合作学习中,不参加课堂讨论和合作学习,以及在小组外学习的,扣1分;积极参与,每个成员一周内至少发言和演示一次;董事会表现规范,明确小组评分表和评分规则。编号:内容导入观点/结论主题引入得当吗?或者有10个吸引人的方式吗?有没有独特之处
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