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20以内的退位减法教案,20以内进位加法教案幼小衔接

人教版一年级数学20以内的退位减法

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1.十断法:10-9=11+6=72。连减法:16-6=1010-3=73。要加减法:9+(7)=1616-9=72,201以内的退位和减法安排。抓住旗子,看谁能正确计算并快速呈现课件。 要求:一、《20以内减法》(第3课)小学数学教材浅析:张力减7、6基于学习十减9、8的教学设计。 大多数学生已经基本掌握了"加减法"和"破十法",但是

˙▽˙ 单元2:20以内减法教学计划1.单元教材分析本单元的主要内容有两个:1.需要舍位的从十到十的减法,2.利用"20以内舍位减法"和以前学过的进位加法解决简单问题减法和舍位教案儿童打盒单元2"20以内减法"课计划课一、组织学生在具体情况下学习多加减法,让学生在自己的身体里体验数学教学目标二、培养学生简单化

ˇωˇ (1).退位减法表。提供20以内的退位表,引导学生发现表中的规律。 A.垂直阅读,读出每一行的计算和结果,并在阅读时思考每一条垂直线是如何排列的。 启发学生回答。 B.Beloware6《20以内的退位与减法课程计划》由大家最喜欢的编辑分享。如果能帮助到相对人,所有的努力都是值得的。 1以内退位与减法教案【教学内容】教材20页例5

熟练地执行从十到七和六的减法。 【教学过程】1.复习老师:一班(1)班的同学继续在公园里玩,我们去看看明明和东东在做什么? 学生:好的! 2.新课教学1.想一想并以正确的坐姿告诉老师。 再看一遍框图并思考一下。你应该先计算()—()(),然后计算()—()()。 这种使用连续减法的方法称为"连续减法"。 4.现在关注盒子右侧小男孩的平面图。

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