小学评选每周班级之星,班级每周一星范文

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班级明星评选活动方案样本（共13条）1为进一步提高学生现代文明素质，养成良好的行为习惯，丰富校园文化内涵，树立榜样，发挥带头作用，在全校班风校风中形成崇尚文明、好学、进步的文化氛围活动礼貌月让学生了解社会情况，鼓励学生积极参与"校园之星"评选活动。 2、各班老师必须准确掌握班级情况，在每日课间练习前写下前一天班级的校园之星。

文丽之星郭刘宇推荐班级：403班推荐班级任课老师：袁红荣老师入选关键词：积极、能干、热情、热爱工作、责任心获奖感言：热爱班级、关心集体、对人有礼貌、尊重老师、有正确的学习态度、上进心班长德育周之星：55班杨毅雷亚斯喜欢的人：利用假期时间练习绗缝，在学校对其他人友善，有很强的动手能力，是一个优秀而负责任的孩子。 他是一个坚定、进取的学生，主动帮助同学！ 六年级喜欢的人：本周德育班主任满晓阳

优秀小学生主要事迹第一章小江是德清县实验学校401班的学生。 入学以来，他品学兼优，多才多艺，潜力无限，每学期都被评为学校五星男孩和尖子生，一直担任班上的队长。 在学校和老师的关怀下，1、各班级组织学生根据评价条件进行民主评价。"十星校园"每周评选一次。各班级利用周一班会确定"十星"名单（确定为班级明星），填写申请表，于周二上午提交德育处（本表重复。

原则上，班级明星评选活动每周举行一次。班主任必须根据条件严格遵循评选程序，班委会必须认真核实。 1.基础小学月度选星计划1，针对学习目标明确、态度端正、勤学好问、精通各科的学生。1."学习之星"的定位："学习之星"是立足于学习的好老师，以"勤学"、"善教"为终身目标；师德高尚，富有社会责任感和责任感的教师。使命

≥▽≤ 小学文明之星评选计划（共6篇）1为了鼓励学生发展特长，加强对学生的榜样教育，树立榜样，在全校学生中营造积极的学习氛围，培养团队成员全面发展，激励团队成员争先创优。 进取精神塑造班级明星规划方案。1.三好生选拔标准：班级人数的10%）1.模范遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及相关校规矩，积极参加学校的各项活动。 一项集体活动。 2.热爱学习