打造互动式课堂,创新教学模式,打造高效课堂

打造互动式课堂,创新教学模式,打造高效课堂

直播可以有效解决线下多个校区师资和教育资源不平衡、实际教学方式缺乏多样性的问题。 校校互动、名师秋韵犹在，寒冬渐浓，为加快信息技术与课堂教学深度融合，实施个性化精准教学，推进学校智慧课堂教学，重庆市铜梁区第一实验小学"智慧课堂教学研讨"活动如火如荼地进行。 《教育信息化》

在认真学习教研室《秦皇岛经济技术开发区教育局关于在中小学开展高效课堂建设活动的通知》的基础上，特别制定了我校高效课堂建设实施方案。 1、指导思想：在此背景下，阿道教育推出了研讨型智慧课堂解决方案，深入高职院校教学全流程，采用多组多屏互动、多设备接入、群录等多种创新教学方式。 模式，鼓励学生多参与课堂活动，充分调动学生的主观能动性，让教师

互动的再生课堂激发了学生成长的内在动力。"我们将根据今天所学课文的内容进行辩论。"云学校语文科首席老师程宇和在屏幕上点了几下。 深圳三高（江苏省教育信息化中心）秉承"应用为先、服务至上、示范引领、安全运营"的原则，大力实施教育数字化战略行动，积极推进省城乡配对互动课堂、名师空中课堂、网络名师工作室建设，已形成江苏省级、

"问题导向的互动式、启发式、探究式课堂教学法"聚焦六大核心教学问题，以问题为导向，打造互动式、启发式、探究式课堂，帮助教师准确判断学生的学习成果，提高学生的学习能力。 "问题引导"在互动课堂中，教师可以与学生进行互动，让学生感受到课堂的趣味性和互动性。 这种教学方法可以让学生更加主动地学习，同时给学生带来更多的思考和挑战，有利于学生能力的发展。 1

这是关于想要感觉自己像一个发现者、研究人员、探索者。 "互动教学的一个重要特点就是‘参与’。它强调师生双向沟通，充分调动双方的积极性和主动性，从而活跃课堂气氛。西山学校表示，‘智慧课堂’就是通过科技手段，通过工具的正常使用，提高学生的学习效率和应用能力，涵盖了课前、课中、课后教学过程，改变传统教学方式，打造全员参与、互动生成的课堂；