构成传播系统的要素包括,传播的基本概念

构成传播系统的要素包括,传播的基本概念

o(╯□╰)o 传播的构成要素：1.传播主体——传播者；2.传播客体——接受者；（或受众）3.传播信息——内容；4.传播渠道——也有教育信息和教育媒体结合起来的情况，教学媒体也构成三要素理论。 教育传播系统由各种要素组成，每个要素都有其自身的特点和功能区别于其他要素。 1）教育家。 是系统的控制器

7、公共关系的"关系"性质：是组织与公众之间的交往关系，即组织与公共环境之间的信息交流关系。 8、公共关系的"功能性"本质：它是一个组织与公众之间的基本沟通过程，应包括以下要素：接受者，又称目的地，即消息的接收者和反射者，沟通者的行动对象。 对象1

ˋ＾ˊ 新闻传播由以下几个要素组成：①传播者。 又称源头，指传播行为的发起者。 新闻传播的传播者是编辑和记者。 ②收件人。 又称信息接收器，即信息的接收者和响应者。 在新闻传播中，被称为受众（一次完整的传播活动必须具备一些基本因素，这些基本因素被称为传播要素。以下是传播中最常见的6个要素。1、传播者是指在传播过程中传递信息的人。个体或群体是信息的传递者。

ˋ▂ˊ 要素是构成系统的主要元素，是系统的基本组成部分。 系统各要素在系统中共存、相互依存、缺一不可。 1）教育者——教育传播系统的控制者，各种学习条件的安排者，也是B.大众传播C.组织传播D.人际传播4.1948年拉斯韦尔在《社会传播的结构与发展》一文《功能》中首先提出（B）A.大众传播的概念B.传播的5W模式C.传播的概念政治传播D.内容分析

╯＾╰〉 传播的六个基本要素是信息源、传播者、接收者、消息、媒介和反馈。 沟通要素是任何完整的沟通活动中必须包含的因素，这些要素的相互作用和变化过程就构成了沟通过程。 信息源：它是传播的组成部分。社会协调是一种组合功能，即大众传播通过对新闻信息的选择、解释和评论，提出相应的解决方案和策略，从而将人们的注意力集中到最重要的事情上，以适应当前的环境。 或事件公共