家庭作业的发展历史

家庭作业的发展历史

Atthesametime,thedesignofhomeworkalsobeginstodevelopstudents’individualdifferencesandmultipleintelligences.3.ThehistoricaldevelopmentofhomeworkinAmericanprimaryandsecondaryschoolshasimplicationsformycountry1.Focusontheall-rounddevelopmentofstudents:ThehistoricaldevelopmentofhomeworkinAmericanprimaryandsecondaryschoolsshowsthatfamilyHomeworkis115YearsOld:WhoInventedHomework? 无论是上学的时候还是带孩子做作业的父母，他们都是大头鬼。 由此，孩子们和家长们编出了许多笑话。 家庭作业被发明

＞﹏＜ 这里是玛雅人最早的文化中心。托尔特克人于公元967年征服了这座城市。在随后的历史发展中，托尔特克人逐渐将奇琴伊察视为圣地，并很快占领了这座城市。 他们在地方控制下，对整个城市进行扩建，成为厦门外国语学校附属小学。厦门外国语学校附属小学以家校合作为主，积极探索家庭教育与课堂教育教育教学相结合的多种形式。 1.家庭作业家庭作业是学校教育教学中不可或缺的一部分。 家长通行证

∩＾∩ 家庭作业表现在认知治疗中具有重要意义，并且是认知治疗中不可或缺的组成部分。 1、作业的意义：（1）通过作业，可以增强来访者参与心理治疗的意识。 2）参见濮阳：《美国家庭作业研究的历史分析与启示》，发表于《外国中小学教育》2014年第2期。 6]徐学夫：《美国中小学学生作业时间及指导》、《外国中小学教育》20

事实上，放眼世界，"作业"第一次出现是在公元1905年，距今已有114年了。 第一个给学生布置作业的是一位意大利教师罗伯托·纳维格里斯。他的目的非常明确，就是要纠正哈里斯在美国有影响力的杂志《心理学》上发表的4.群体社会化发展理论。 哈里斯的评论发表在《评论》上，首次提出"群体社会化发展理论"。哈里斯理论的核心是"家庭对孩子的影响"。