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二年级最好讲的公开课语文 |
我要的是葫芦教学设计一等奖,我要的是葫芦葛骁锋教学设计
二年级教案|第五单元《冷角鸟》《我要什么葫芦》统一版二年级语文教案第一册|教学设计|教学反思|手写教案⭐️⭐️语文教案文本13《冷》二年级第五单元1《鸟号》课文14《我要什么葫芦》《我要什么葫芦》一等奖教学设计5文章》这是一篇优秀的一流教学设计文章,希望对您的学习和工作有所帮助! 部门编辑:我想要的是一等奖葫芦的教学设计。第一部分学习目标:1.能够认识"葫芦,葫芦"
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我想要的是葫芦教学设计精品课一等奖。他又种了一棵葫芦。过了几天,葫芦树上长满了五颜六色的叶子,还开了几朵小花。 花谢后,藤蔓上挂着几个小葫芦。 有一天,他所在的部门编辑了《我想要什么葫芦》的教学设计。我想要什么葫芦。教学设计一等奖第一章,认识11个生词,能写8个生词。 要点)2.正确、流畅、富有感情地朗读课文,理解反问句和感叹句
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